Image description:
Picture with a slightly run-down looking church’s front door on the right side of the picture, and on the left a section of the church’s wall and a graffiti-covered dumpster in front of it.
On the wall is graffitied a 4x4 table with the columns labeled from left to right “M”, “F”, “N” and “PL” – for the masculine, feminine, neuter and plural forms. The rows are labeled from top to bottom “nom”, “akk”, “dat”, “gen” for the nominative, accusative, dative and genetive cases. The corresponding definite articles are written out in the table each in its own spot (I hope screen readers don’t barf with tables):
| M | F | N | PL | |
|---|---|---|---|---|
| NOM | DER | DIE | DAS | DIE |
| AKK | DEN | DIE | DAS | DIE |
| DAT | DEM | DER | DEM | DEN |
| GEN | DES | DER | DES | DER |
Es würde mich trotzdem verwirren 😅 Grammatik ist nicht meine Stärke
Edit: und danke
Natürlich wird das in Schulen gelehrt. Ich bin mir aber nicht mehr sicher, ob das in der Grundschule dran kam oder erst in der 5./6. Klasse.
Ernst?! Deklination schaffen Kinder als teil der Muttersprache schon ver der Schule, oder? In Tschechien werden die 7 Fälle gründlich in der 3. Klasse gelehrt, denn sie für i/y-Rechtschreibung wichtig sind.
Bin mir ziemlich sicher, dass sowohl als auch. Wer-Fall, Wessen-fall, Wem-fall und Wen-fall in der Grundschule, Nominativ, Genitiv, Dativ und Akkusativ in der weiterführenden. Und/Oder 1., 2., 3. und 4. Fall in beiden.
Wobei das von Bundesland zu Bundesland unterschiedlich sein kann. Es lebe der Föderalismus!
